الإنسان في قلب المجتمع

الأطفال وصعوبات التعلُّم.

كيف نفهم هؤلاء الأطفال؟ كيف نتعامل معهم في البيت وفي المدرسة؟

نقله إلى العربيّة:

إليزابيتا أبو جودة

  • الحجم 21X14
  • الفئة الإنسان في قلب المجتمع
  • أحدث طبعة سنة الطبعة الأولى ٢٠٢٢
  • عدد الصفحات 128
  • صدر سنة 2022
  • 978-2-7214-1215-7 ISBN 13 digits

عن الكتاب

فشل الأطفال المدرسيّ ليس حتميًّا لمَن يعانون صعوبة في التعلّم! فالطفل «المصاب» يعاني صعوبة في أداء مهامّ معيّنة، سواء في المنزل أو في المدرسة. وسرعان ما يشعر الوالدان بالعجز. أمّا المعلّمون، وعلى الرغم من حسن نيّتهم، فلا يعرفون في كثير من الأحيان كيف يساعدون هؤلاء الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصّة بدون مضايقة الطلّاب الآخرين.

تسلّط لورا ألاريا، المتخصّصة في مشاكل التعلّم، الضوء على اضطرابات عسر التعلّم (عسر الكلام، وعسر القراءة، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وعسر الحساب)، وتقترح طرائق للوالدين، وكذلك للمدرّسين، لدعم الأطفال الذين يعانون عسر التعلّم بوجهٍ أفضل في تعلّمهم المدرسيّ وحياتهم اليوميّة.

يخصّص هذا الكتاب لكلّ حالة عسر تعلّم: تعريفًا واضحًا له، ووصفًا للعلامات التي يجب أن تثير القلق، ويحدّد الفاعلين الصحّيّين الذين يجب التوجّه إليهم ودورهم، ويقدّم نصائح عمليّة مخصّصة للطفل ومَن يرافقه (الوالدون والمعلّمون) لتحسين الحياة اليوميّة للجميع. كما يعرضُ الكتاب شهادات حياة بعض الأهالي أو المعالجين، وإشاراتٍ إلى قراءاتٍ لمعرفة المزيد عن الموضوع.


مطالعة

تعليقات 0 تعليق